死背單字以及頻繁的考試一直是台灣制式教育下的產物，因為台灣不是把英文當作一個語言在教，孩子學英文的價值觀始終停留在考出好成績，而非真正學習一個語言來使用。老師過度地強調背誦與抄寫，讓許多孩子對英文產生反感，造成孩子學習挫折感，因此這個惡性循環只會不斷加重，直到孩子完全放棄英文。
而且目前科學家對大腦的研究已經發現，人們通常在 30 天之內就會忘記課堂中所學的 90%，大部分的遺忘發生在上課後的頭幾個小時內，所以背誦是最沒有意義的學習方式。如果英文只剩下背誦，孩子將來的英文怎麼可能會好？
不背單字該怎麼學英文？
環境是影響孩子能不能學好英文的最大關鍵，越早讓孩子學好語言就會越輕鬆，前提是從小就要為孩子營造出好的學習環境，這樣才能讓孩子潛移默化學習語言。學習第二語言最有效的方式就是將孩子放在於第二語言的環境中，給予他們充分機會去說、去玩、去互動，讓孩子對學習語言與文化保持積極態度。
要克服 30 天內就會忘掉課堂中所學 90% 的問題，就是要重複學習，但並不是背誦式的「連續重複」，而是「間隔重複」，單字的出現不是連續性，它會在不同的地方間歇出現，讓單字進入長期記憶。因此，如果孩子比較小，讓孩子看 Youtube 裡面的英文卡通，如果孩子已經是國高中生了，就讓他們看國際新聞，一方面透過新聞接觸英文達到間隔重複的效果，另一方面也去了解國際上發生什麼事情。
為何我的女兒英文比我還好？
我的女兒目前快四歲，但是已經可以跟外國老師全英文互動。幼稚園的園長告訴我，在每週的一堂英文課裡面的所有學生中（包含小班、中班、大班），她是外國老師問問題時最有反應的。園長卻不知道身為爸媽的我們，偷偷地做了兩件事：
第一，我知道小孩子一定會要看卡通，想禁止是不可能的，既然要看，那就看英文的卡通。所以我把家裡的電視連上 Apple TV（或是其它種類的機上盒，但別用 iPad 因為小螢幕對眼睛不好），這樣電視可以直接看 Youtube，然侯搜尋「Kid TV」，就會有很多英文的卡通或者兒歌出現。孩子不會天生討厭一個語言，所以讓她早點接觸，她也不會抗拒，加上卡通本身就很有趣，她就會順理成章地去看、去了解英文的含義。
第二，光看英文的卡通還不夠，因為這樣只有單方面的接收。語言學習一定要會說出口，自己能夠說出來的句子才是融會貫通。所以我還找了外國的英文老師，但這不是補習，只是單純地用英文與她互動，讓她能夠實際去使用英文，而不是將來透過背誦來學習英文。我的女兒在不知不覺中，英文就變得越來越厲害，也沒有任何的逼迫或者重複性背誦（太小的小孩其實根本不會做背誦這個動作）。
身為家長，要幫孩子選擇最佳英語學習環境
半導體之父張忠謀強調，英文是未來五十年非常重要的語言，要放眼於世界，不要侷限於台灣，學習世界要有一定的英文能力，否則學習世界就比較困難。比爾蓋茲也曾預言：「網路教育是未來趨勢」，因此使用雲端學習英文已經成為最受歡迎的學習英文新趨勢，在家上課不但省下交通往返的麻煩、家長接送的寶貴時間，上課時間還很彈性，也不用擔心小孩的安全狀況。最後這裡免費附上 tutorJr 所提供的贈品「兒童睡前故事集＋YLE 劍橋兒童英文＋學生英語教育補助計畫」：（孩子需三歲以上）
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